Zuhören, sich ausdrücken, erzählen sind ebenso literale Fähigkeiten wie Texte verstehen oder schreiben. Das Schweizerische Institut für Kinder- und Jugendmedien SIKJM setzt sich anlässlich seiner Jahrestagung im September 2009 mit Aspekten von Mündlichkeit und Schriftlichkeit und ihrer Anwendung in der Praxis auseinander.
Die Referate befassen sich u.a. mit dem Spannungsfeld von Mündlichkeit und Schriftlichkeit in Familien- und Schulkulturen (Dieter Isler) oder untersuchen, warum Schriftaneignung bei vielen Kindern trotz negativer Bedingungen gelingen kann (Hansjakob Schneider). Saskia Waibel geht der Frage nach, ob neue Kommunikationsformen mit neuen Arten von Schriftlichkeit einhergehen, Bernd Dolle-Weinkauff zeigt den spezifischen Einsatz von schriftlichen und mündlichen Elementen in der grafischen Literatur. Der Autor und Schauspieler Hartmut El Kurdi führt den Teilnehmenden mit seinem Ein-Mann-Theaterstück «Johnny Hübner greift ein» bildhaft vor, was passiert, wenn LeserInnen in Büchern verschwinden.
Die Tagung mit dem Titel «Wenn Wörter LAUT werden – Schriftlichkeit und Mündlichkeit in Kinder- und Jugendmedien» findet vom 11. bis 12. September 2009 wiederum im Centre Loewenberg, Murten, statt.
Das vollständige Programm findet sich unter:
http://www.sikjm.ch/d/pdf/tagungen_sikjm2009_programm.pdf
pd
Kontakt:
Katrin Schnellmann
Schweizerisches Institut für Kinder- und Jugendmedien SIKJM
Öffentlichkeitsarbeit
Zeltweg 11, CH-8032 Zürich, Schweiz
Tel.: +41 (0)43 268 39 00; direkt: +41 (0)43 268 39 08; fax: +41 (0)43 268 39 09
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Internet: http://www.sikjm.ch/
Kommentare von Daniel Leutenegger